研究室について
廣森研究室では「第二言語学習の心理学」について考えます。英語を学ぶにはどのような学習方法が効果的なのか，やる気はどうすれば高まる／維持できるのか，といったテーマを理論実証的に研究します。明治 ("M"eiji) でやる気 ("M"otivation) に満ちた仲間と心が動く ("M"oving) ような研究 ，一緒にやってみませんか？
[お知らせ] 新刊 (分担執筆×2) が出版されました！（2022年4月出版）
英語学習の科学
英語学習者が抱える個別の悩みについて，第二言語習得研究の最前線に立つ11人が，それぞれの専門分野の膨大な研究業績の蓄積を駆使してQ＆A形式で回答。エビデンス付きで本当に役立つ英語学習法を知るとともに，第二言語習得研究の概要を知ることもできるお得な１冊。各章にブックガイド付き。（出版社のサイトより）
出版社へのリンクはこちら。
動機づけ研究に基づく英語指導
自律的な学習に求められる「動機づけ」について，理論と実践を伝える入門書。基本的な理論枠組みを整理した上で，小中高大の現場で取り組める実践例を合わせて紹介。CLIL・EMIほか注目の指導法にもフォーカスしています。（出版社のサイトより）
出版社へのリンクはこちら。
最近のこと
2022/10/03
大修館英語通信「What's New! No.4」に連載記事が掲載されました。
(詳細はこちらでご覧になれます)
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2022/09/18
VietTESOL International Convention 2022で研究発表を行いました。
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2022/08/31
9th International Conference on TBLTで研究発表を行いました。
(詳細はこちらでご覧になれます)
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2022/06/25
中部地区英語教育学会でセミナー講師を担当しました。
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2022/04/25
研究社から『英語学習の科学』(分担執筆) が出版されました。
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2022/04/08
大修館書店から『動機づけ研究に基づく英語指導』(分担執筆) が出版されました。
(詳細はこちらでご覧になれます)
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2022/04/05
大修館英語通信「What's New! No.3」に連載記事が掲載されました。
(詳細はこちらでご覧になれます)
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2022/04/01
科研・基盤B（研究代表）は3年目です。
(今年度は科研が基盤B・2件，基盤C・4件，学内研究助成・1件です)
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2022/04/01
新しいゼミが始まります。
(今年度は学部3年ゼミ15名，学部4年ゼミ10名，大学院ゼミ6名でスタートです)
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2022/04/01
新年度になりました（今年度も張り切って行きましょう！）